Luis Gustavo
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- Solfeo
- Batería
- Percusión
- Tambor
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- Xilófono
Docente con 36 años de experiencia. Técnica, concentración, relajación, tiempo, desplazamiento, permutación, desarrollo lineal. Métodos nacionales e importados. Jazz, Rock,Funk, Latin
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Lugar de las clases
Acerca de Luis Gustavo
Comencé mis primeros pasos instrumentales a la edad de 14 años. Me recibí en la facultad de Bellas Artes, perfeccionando la batería en aquel entonces con reconocidos profesores capitalinos. A los 22 años abordé mi profesión trabajando como músico sesionista para destacados sellos discográfico, realizando grabaciones para cantantes de renombrada trayectoria de la época, entre ellos María Celeste, Fernando de Madariaga, Chico Novarro, Armando Manzanero, Sergio Denis, Raúl Lavie, Valeria Lynch y María Marta Serra Lima entre otros grandes interpretes, autores y compositores.
Fui integrante del Staff artístico de la agencia MARREROS Producciones (Capital Federal) cuyo nexo me permitió trabajar junto a músicos de la talla de Antonio Agri, Domingo Cura y Cacho Tirao. Al mismo tiempo participe en grabadoras independientes realizando cortinas musicales de radio, teatro y televisión.
En 1984 inicio mi faceta docente, anexando hasta finales de los 90´ varios proyectos musicales. En 1993 retorno a la ciudad de La Plata dejando el plano capitalino, realizando aquí para artistas y grabadoras locales.
Desde 1994 hasta 1999 comparti el escenario junto a Beto Orlando, Walter Rodríguez, Jorge López, Omar Allende, Raúl Canále, Andrea Camacho, Julio Campos, Cacho Guidi, Norberto Bazan, Horacio Gramajo, Mariano Meneghini, Alberto Guglielmino, Sandra Fernández, entre otros destacados músicos y cantantes Platenses.
En el año 2000, gracias al patrocinio de importantes firmas de la ciudad, “ECO MUSIC” casa de música, “COLOMBO Percusión” fabrica de baterías y “JM S.A.” fabrica de parches, comienzo a implementar clínicas orientadas a alumnos de diversos niveles, editando mi primera metodología de aprendizaje: “El Método Básico de Construcción Rítmica”, publicación que actualmente es utilizada por destacados profesores locales y en cátedra de batería y percusión, como lo es la Escuela de Arte de Berisso (Omar Farias) y el Conservatorio Gilardo Gilardi (Rodolfo Corbeta).
Entre los años 2005 a 2007 integro una multifacética currícula de ensambles de reconocida trayectoria local entre ellos “30 Monedas/Rock”, “Diego Rodríguez/Folclore”, “Héctor Foschini Sexteto/Tango”, “Made in Jazz/Jazz, Funk y Bossa Nova”, “TEO/ Jazz y Bossa Nova”.
En el año 2008 edito mi segunda publicación “Recetas para preparar el Groove”, contando en esta oportunidad con el aval de “Musicalidad 41” (Casa de música) y por su intermedio anexo tres prestigiosas firmas internacionales: “PREMIER PERCUSSION” (Inglaterra), “MEINL” (Alemania) y “LIVERPOOL STICK” (Brasil).
Desde 2009 a la fecha he dictado clínicas en diversos eventos, presentándome en La Plata, Capital Federal, Avellaneda, Quilmes, Caballito, Ramos Mejía, Ciudadela, San Justo, Ituzaingo, San Isidro, Cañuelas, Mar del Plata, Tandil, Balcarce, Azul, El Bolsón, Bariloche, Chascomús, Las Flores, Paraná, Rosario, Mendoza, Córdoba, Tucumán, Salta, Catamarca, La Pampa, Río Gallegos y Ushuaia.
Desde hace 10 años participo en varias agrupaciones, tocando para destacados artistas locales, como Belén Lazaro (Pop) - Alberto "Chango Rodríguez" (Folclore) - Marcela de los Santos (Tango) - Alberto Guglielmino Jazz Trio, Sonia Godoy (Tango, baladas y boleros), Club de Blues Local de la ciudad de La Plata, Florencia Brown (melódico nacional e internacional), Como Kieras (covers internacionales) y Latin Groove Orchestra (Jazz Latino) y Sexteto de Jazz La Plata.
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Acerca de la clase
- Principiante
- Intermedio
- Avanzado
- +1
niveles :
Principiante
Intermedio
Avanzado
Niños
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
La música es un lenguaje vivo y renovado; por lo tanto una sólida base académica es relevante, pero no lo es todo. Se puede tener mucho conocimiento musical, conocer al dedillo esta hermana menor de las matemáticas... pero quizás tener muy poco para decir. Por lo tanto, la técnica como vehículo debe ser abordado por el docente sin perder de vista la motivación y las expectativas del alumno, pero que al mismo tiempo subrepticiamente, transfiera herramientas que permitan dar vuelo al desarrollo creativo. El mundo no necesita de otro Buddy Rich, ni otro Dave Weckl o Max Roach... el mundo necesita de artistas expresando la crónica más exacta de aquello que se encuentra transitando su pueblo o su nación: su arte. Y este es hoy, desde mi punto de vista, el reto. Pasión, vocación y mucha, pero mucha dedicación. Los resultados obtenidos por mi alumnado son:
- Incremento de su capacidad de lecto escritura musical.
- Conciencia del desarrollo muscular que realiza
- Optimizar un 100% su tiempo, concentración, relajación y respiración.
- Adquirir técnica, musicalidad y creatividad.
- Desarrollar su personalidad expresiva.
- Potenciar su independencias e interdependencia.
- Explotar construcción lineales.
- Aprender a trabajar sobre desarrollos rítmicos de desplazamientos y permutación
- Construir grooves sobre distintos tipos de géneros musicales, trabajando sobre pistas drumless y charts.
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Precios
Tarifa por hora
- 36HNL
Tarifas de los paquetes
- 5h: 21HNL
- 10h: 43HNL
En línea
- 5HNL/h
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