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Gaudencio
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La enseñanza del Derecho como argumentación jurídica en el contexto epistemológico hermenéutica
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Acerca de Gaudencio
Soy Doctor en Derecho egresado de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. la metodología para entender el derecho y su relación directa con la ciencia política, requiere en primer término su encuadre epistemológico ya descrito y entender el papel de la argumentación para poder construir el modelo constitucional y democrático de derecho en México y en Latinoamérica, cuyo desarrollo epistemológico se viene dando desde el giro linguístico de la filosofía: la filosofía pragmática que aporta habermas, desde las primeras dos décadas de del siglo XX, el fracaso del positivismo jurídico en la segunda guerra mundial, representado por Hitler, la construcción de la teoría de la argumentación jurídica por Robert Alexy y otros teóricos como el español Manuel Atienza y el esfuerzo teórico de los juristas alemanes, españoles y del italiano Ferrajoli, por construir el modelo constitucional y democrático de derecho en el mundo.
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Acerca de la clase
- Educación media
- Formación técnica
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niveles :
Educación media
Formación técnica
Adultos
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
lo fundamental en la enseñanza del derecho es su encuadre epistemológico, para lo cual se requiere responder a tres preguntas: cuál es el fin del derecho? lo responde la hermenéutica (el jusnaturalismo); qué es el derecho? lo responde la analítica (el positivismo); y para qué sirve el derecho o cuál es la función del derecho? lo responde la sociología jurídica. Para formar un jurista se requiere cruzar de manera interdisciplinaria la concepción filosófica, con la concepción positivista y el jusrealismo sociológico. Esto va a posibilitar formar teóricos del derecho que la relacionar su saber jurídico con la político y la filosofía del derecho, estarán en posibilidad de construir el nuevo modelo de Estado Constitucional y Democrático de Derecho, que tanta falta le hace a México y a Latinoamérica para resolver los problemas estructurales relacionados con la pobreza, la desigualdad y la injusticia, que al actual modelo de Estado autoritario positivista en América Latina le es imposible resolver.
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