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Walter
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Enseño español a extranjeros, con excelente ortografía, también soy músico baterista. Apasionado por la música y bueno también por enseñar.
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Lugar de las clases
Acerca de Walter
Soy un apasionado por la enseñanza, soy padre soltero desde que mi hija tenía 4 meses de nacida, y siempre me gusta enseñarle cosas nuevas, soy músico y también le enseñé a muchas personas a interpretar la batería. Y bueno, quiero enseñar lo que he aprendido.
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Acerca de la clase
- Educación básica
- Ciclo Común
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- +19
niveles :
Educación básica
Ciclo Común
Educación media
Formación técnica
Educación Superior Universitaria
Adultos
Maestria
Diplomado
Doctorado
MBA
Educacion Pre Basica
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Otras formaciones profesionales
Principiante
Intermedio
Avanzado
Niños
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Un buen método para enseñar español a extranjeros debe combinar exposición real al idioma, práctica activa y progresión guiada, adaptándose al nivel y cultura del estudiante. Aquí te propongo un enfoque estructurado que puedes aplicar paso a paso: 1. Diagnóstico inicial Evaluar nivel: prueba oral y escrita breve (incluso si es principiante total, medir vocabulario pasivo). Objetivos claros: turismo, negocios, estudios, conversación social. Contexto cultural: origen del estudiante para anticipar dificultades (ej. fonética, estructuras gramaticales, falsos amigos). 2. Enfoque metodológico Yo recomiendo una combinación de Enfoque comunicativo + Método natural + Gramática implícita: Enfoque comunicativo: aprender usando el idioma en situaciones reales (comprar, pedir comida, hablar de hobbies). Método natural: primero comprender y producir frases útiles, luego gramática. Gramática implícita: introducir reglas después de que el estudiante haya usado la estructura de forma práctica. 3. Estructura de clase A) Calentamiento (5–10 min) Preguntas simples para activar vocabulario previo. Ej: “¿Qué hiciste ayer?” / “¿Cómo está el clima hoy?” B) Presentación (10–15 min) Introducir nuevo vocabulario/estructura en contexto real. Ej: enseñar el pasado hablando de un viaje. C) Práctica guiada (15–20 min) Role plays, diálogos, juegos de cartas, simulaciones. Ej: pedir en un restaurante usando las frases vistas. D) Producción libre (10–15 min) Conversación más espontánea, describir fotos, contar historias. E) Cierre y tarea (5 min) Resumen rápido, feedback, tarea breve y práctica (escuchar un podcast, ver un video, escribir 5 frases). 4. Herramientas Visuales: imágenes, flashcards, infografías. Auditivas: canciones, podcasts, diálogos grabados. Kinestésicas: gestos, mímica, objetos reales (TPR - Total Physical Response). Digitales: Quizlet, Duolingo, ChatGPT para práctica escrita. 5. Principios clave Inmersión gradual: máximo español desde la primera clase, pero adaptando velocidad. Repetición espaciada: reciclar vocabulario de semanas anteriores. Corrección positiva: reformular la frase correctamente en vez de interrumpir con reglas. Cultura: introducir costumbres, modismos y expresiones reales desde temprano. Evaluaciones dinámicas: no solo exámenes, también proyectos, presentaciones y conversaciones.
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