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Juan Carlos
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Lugar de las clases
Acerca de Juan Carlos
Hola, soy Juan Carlos, soy de Colombia, me gusta ser parte del proceso enseñanza para conversar y crear conexión emotiva con los asistentes. Gracias a todos por permitir interactuar cordialmente. A su disposición, gracias, saludos a todos, abrazos. Bendiciones a todos.
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Acerca de la clase
- Educación básica
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PLAN DE ESTUDIO PARA DAR CLASES DE ESPAÑOL (para principiantes) Objetivo general: Enseñar español conversacional y gramatical básico a extranjeros (nivel A1–B1 del Marco Común Europeo), con clases útiles, naturales y agradables. --- 🕒 DURACIÓN SUGERIDA: 8 semanas (2 meses) Puedes ajustarlo según tu ritmo o tus estudiantes. --- SEMANA 1 – Fundamentos Objetivo: aprender cómo enseñar y preparar tus clases. Qué significa enseñar español como segunda lengua. Cómo se estructura una clase (saludo, presentación, práctica, repaso). Tipos de estudiantes (principiante, intermedio, avanzado). Herramientas que usarás: Zoom / Google Meet Canva (para crear materiales) WordReference, Reverso, Duolingo (para ejemplos). Tarea: Diseña tu primera clase de presentación (20 minutos). --- SEMANA 2 – Pronunciación y alfabeto Objetivo: enseñar a pronunciar y leer correctamente. El abecedario y los sonidos del español. Diferencias entre letras similares (b/v, c/z/s, ll/y). Ejercicios con trabalenguas y palabras cotidianas. Actividad práctica: crear fichas con pronunciaciones y audio. --- SEMANA 3 – Saludos y frases básicas Objetivo: que el alumno sepa saludar, presentarse y mantener una mini conversación. Saludos y despedidas. Preguntas básicas: ¿Cómo estás?, ¿De dónde eres?, ¿Qué haces? Vocabulario cotidiano (familia, casa, trabajo). Introducción a los pronombres personales. Práctica: juegos de rol o simulaciones (“en un café”, “en una tienda”). --- SEMANA 4 – Verbos básicos Objetivo: usar los verbos más comunes en presente. Verbos ser, estar, tener, ir, hacer. Cómo conjugarlos y cuándo usarlos. Ejercicios con frases simples. Actividad: crea una “tabla mágica” de verbos y ejemplos cotidianos. --- SEMANA 5 – Sustantivos, artículos y adjetivos Objetivo: formar oraciones completas y correctas. Género y número (el/la, los/las). Adjetivos y su posición. Descripción de personas y lugares. Práctica: que el estudiante describa su casa o su familia. --- SEMANA 6 – Tiempo y rutinas Objetivo: hablar del día a día y la hora. Días, meses, estaciones, hora. Verbos reflexivos (me levanto, me baño, etc.). Expresiones temporales (siempre, a veces, nunca). Ejercicio: crear un diario o rutina diaria. --- SEMANA 7 – Conversación práctica Objetivo: aplicar todo lo aprendido en charlas naturales. Temas de conversación guiada: comida, cultura, música, viajes. Escuchar acentos y expresiones (videos, canciones). Enseñar modismos del español colombiano o latino. Actividad: preparar una clase de conversación 100% hablada. --- SEMANA 8 – Evaluación y profesionalización.
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