Melissa Esperanza - profesor de modelismo - San Isidro
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Melissa Esperanza - profesor de modelismo - San Isidro

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Melissa Esperanza

  • Tarifa por hora 1.405HNL
  • Tiempo de respuesta 1h
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Melissa Esperanza - profesor de modelismo - San Isidro
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  • Modelismo
  • Tejido
  • Bordado
  • Tejer
  • Producción de moda

Especialista en metalurgia y joyera profesional introduce el "Método Punto Inca" Innovación pedagógica, ingeniería del tejido metálico y diseño sostenible para todos los niveles.

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Lugar de las clases

Superprof Estrella

Melissa Esperanza hace parte de los mejores profesores de Modelismo. Perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente, ¡sus alumnos le adoran!

Acerca de Melissa Esperanza

Hola, soy Melissa Bayona, fundadora y mentora de la técnica patentada Punto Inca. Con más de 18 años de trayectoria internacional y el respaldo como artesana calificada por MINCETUR, he dedicado mi carrera a fusionar la alta joyería artística contemporánea con el patrimonio cultural andino.
​Actualmente me especializo en la formación híbrida y de alta conectividad para alumnos, diseñadores e instituciones de todo el mundo. Mi propósito no es solo enseñar un oficio, sino transferir un legado técnico especializado mediante una metodología disruptiva de Inmersión Acelerada. Brindo a mis estudiantes las herramientas de gestión, auditoría visual y emprendimiento necesarias para que lideren proyectos de innovación en el sector del lujo y hagan brillar su marca con nombre propio.

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Acerca de la clase

  • Principiante
  • Intermedio
  • Avanzado
  • +1
  • niveles :

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Niños

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

El curso introduce a los estudiantes en la ingeniería de la joyería tejida con hilos metálicos (cobre y plata), desarrollando crestas y ondas transversales inspiradas en la textilería andina para crear volúmenes tridimensionales autónomos, de gran ligereza y resistencia mecánica sin soldadura.
​Mediante un sistema basado en proyectos prácticos (ABP), mi programa modular abarca:
​1. Calibración de Tensión: Desarrollo de la memoria de la mano y control de la la resistencia natural del metal.
​2. Geometría Estructural: El paso definitivo del plano al volumen estable.
​3. Modularidad y Repetición: Producción milimétrica bajo estrictos criterios de simetría, homogeneidad estética y excelencia visual.
4. ​Ensamblaje de Éxito: Cohesión final para consolidar una pieza maestra de alta gama orientada a portafolios profesionales.
​Detalles del taller de iniciación:
​*Proyecto práctico: Creación de una Flor 3D.
**​Duración: Bloque estructurado de 8 horas de formación efectiva.
​***Dificultad: Ninguna. Diseñado tanto para principiantes absolutos en el metal, conocedores del crochet tradicional o estudiantes de joyería y diseño de moda que busquen una especialización vanguardista.

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Precios

Tarifa por hora

  • 1.405HNL

Tarifas de los paquetes

  • 5h: 7.023HNL
  • 10h: 14.046HNL

En línea

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  • + 10HNL

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Esta primera clase gratis con Melissa Esperanza, te permite conocerle, precisarle tus necesidades y planear las siguientes clases.

  • 30min

Precisiones

La tarifa de S/. 180/h refleja una formación especializada de alto rendimiento en ingeniería del tejido metálico con el método Punto Inca, dictada por su creadora , Melissa Bayona. No es un taller de manualidades convencional; es una mentoría técnica avanzada y orientada a portafolios de alta gama. Para optimizar el aprendizaje, el taller introductorio (Proyecto Flor 3D) se dicta en un bloque cerrado de 8 horas.

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  • ¿Cuándo es que comenzaste con esta actividad y de dónde vino el interés por ella?

    Mi pasión por la textilería comenzó en el 2007, cuando descubrí y desarrollé la técnica del Punto Inca, de la cual soy creadora. Recuerdo que fue como un despertar, una conexión con mis raíces cuzqueñas y cajamarquinas que mis padres me transmitieron. La fusión de la textilería tradicional con las formas de la biodiversidad peruana me inspiró a crear algo único y auténtico. Ese mismo año, tuve el honor de ganar el premio Punto Revelación, lo que me motivó a seguir explorando y perfeccionando mi arte. Desde entonces, he estado dedicada a preservar y innovar la textilería peruana, fusionando la tradición con la creatividad y la pasión.
  • ¿Cuáles son los artistas o las obras que más te han tocado?

    En el Perú, la textilería tradicional es una rica herencia que se refleja en las obras de comunidades y artistas como las culturas preincas Wari y Paracas, conocidas por sus tapices finos y textiles simbólicos, así como en comunidades actuales como la Isla de Taquile y Chinchero y Cusco, que destacan por sus tejidos coloridos y complejos. Mi tejido Punto Inca combina técnicas tradicionales con materiales innovadores, como hilos metálicos, creando piezas únicas que homenajean esta rica herencia textil.
  • ¿Qué se necesita para enseñar tu materia a profundidad?

    Para enseñar la técnica de tejido metálico en Punto Inca a profundidad, se requiere:
    Dominio de la técnica: Conocimiento y habilidad avanzada en Punto Inca.
    Materiales y herramientas: Hilos metálicos y agujas especializadas.
    Ejemplos y patrones: Acceso a ejemplos y patrones para ilustrar técnicas y conceptos.
    Paciencia y habilidades de enseñanza: Capacidad para explicar conceptos complejos y guiar a los estudiantes.
    Ambiente de aprendizaje: Espacio de trabajo adecuado y bien iluminado.
    Conocimientos de diseño: Entendimiento de principios de diseño y capacidad para crear patrones atractivos.
    Con estos elementos, se puede ofrecer una educación práctica y teóricamente sólida en la técnica de Punto Inca.
  • ¿Cuál es el mejor consejo que puedes aplicar en la enseñanza de tu materia?

    Mi consejo clave para enseñar Punto Inca:
    Practicar con paciencia y dedicación: Dominar la técnica requiere práctica constante y dedicación. La paciencia es fundamental para superar obstáculos y mejorar habilidades.
    Observar y aprender de los detalles: Prestar atención a los detalles para mejorar la técnica y evitar errores.
    Experimentar y innovar: Animar a los estudiantes a experimentar y innovar en sus diseños y patrones para desarrollar su propio estilo.
    Respetar la tradición: Valorar la historia y la cultura detrás de la técnica de Punto Inca y enseñar a los estudiantes a respetarla.
    Al aplicar estos consejos, los estudiantes pueden desarrollar habilidades sólidas en la técnica de Punto Inca y apreciar su riqueza cultural.
  • Cuéntanos qué es lo que más te apasiona de tu actividad, ¿tienes algunos otros hobbies ligados a ella?

    Lo que me apasiona:
    Desarrollar mi creatividad: A través de la técnica de Punto Inca y la experimentación con formas, texturas y materiales.
    Crear obras de arte únicas: Ver cómo cada pieza se convierte en una obra de arte única y especial.

    Algunas actividades relacionadas las menciono aquí:
    Diseño de patrones: Crear patrones y diseños para proyectos textiles.
    Experimentación con materiales: Descubrir nuevas posibilidades y texturas con diferentes materiales.
    Enseñanza y compartir conocimientos: Compartir mis habilidades y conocimientos con otros y ver cómo desarrollan su propia creatividad.
    La textilería con hilos metálicos con mi técnica PUNTO INCA dentro de la joyería fina es una parte fundamental de mi vida, y disfruto de todas las actividades relacionadas con ella.
  • ¿Por qué estás tan orgulloso de tu trabajo?

    Estoy orgullosa de mi trabajo por estas razones:
    Preservo una tradición: Mantengo viva la técnica de Punto Inca y la tradición textil peruana.
    Creo algo nuevo y original: Cada pieza es una obra de arte única que refleja mi creatividad y habilidad.
    Comparto mi cultura: Promuevo la apreciación de la textilería peruana y comparto la riqueza cultural de mi país con otros.
  • ¿Qué es lo que más te ha sorprendido de un estudiante al que le hayas dado clase?

    Lo que más me ha sorprendido de un estudiante:

    Superación: Ver cómo un estudiante supera sus dificultades y logra crear piezas hermosas con práctica y dedicación.
    Inmersión en la joyería y textilería: Observar cómo un estudiante se apasiona por la joyería y la textilería, y se sumerge en su aprendizaje.
    Descubrimiento de su creatividad: Ver cómo un estudiante descubre su potencial creativo y se siente motivado para seguir aprendiendo y creando.
    Es gratificante ver el progreso y la transformación de un estudiante que encuentra su pasión en la joyería y la textilería.
  • Ser profesor es todo un arte, ¿Cuál es tu secreto?

    Mi secreto como profesora es:

    Vocación: Tener una verdadera pasión por enseñar y compartir conocimientos.
    Empatía: Entender y conectar con mis alumnos, saber cómo motivarlos y apoyarlos en su aprendizaje.
    Ver crecer y superarse: Disfrutar viendo cómo mis alumnos crecen y se superan, y sentirme orgulloso de haber contribuido a su desarrollo.
    Colaborar en el crecimiento: Sentir que estoy haciendo una diferencia positiva en la vida de mis alumnos y ayudándolos a alcanzar sus metas profesionales.
    Para mí, ser profesora es una vocación que requiere dedicación, pasión y empatía. Me siento afortunada de poder hacer lo que amo y contribuir al crecimiento y desarrollo de mis alumnos.
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