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Saray Fernanda
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- Reforzamiento adadémico
- Tutorias académicas
- Metodologia de la investigación
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Estudiante de Psicología con experiencia educativa, habilidades pedagógicas y alto puntaje ICFES (458/500 en las pruebas Saber 11 (ICFES) en el año 2020).
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Lugar de las clases
Acerca de Saray Fernanda
Hola, soy estudiante de último semestre de Psicología con enfoque en neuroeducación y psicología del aprendizaje. Actualmente me enfoco en brindar orientación escolar personalizada en el seguimiento de deberes escolares, refuerzo de temas de estudio, acompañando a estudiantes en su desarrollo académico y emocional. Cuento con experiencia en preparación para las pruebas ICFES Saber 11, así como en la enseñanza de técnicas de estudio basadas en evidencia científica. Mis clases van dirigidas a: - Nivel: - Primaria: Niños y niñas de 1.º a 5.º grado que necesiten acompañamiento escolar personalizado, ayuda con tareas, comprensión de temas clave y fortalecimiento de hábitos de estudio. Objetivo: En primaria desarrollar comprensión lectora, habilidades matemáticas básicas, organización del estudio y técnicas de atención y concentración adaptadas a su edad. - ¿A quién están dirigidas mis clases? Nivel: Estudiantes de 9.º a 11.º grado. Objetivo: Preparación para pruebas Saber 11 (ICFES), refuerzo académico (especialmente en áreas de lectura crítica y ciencias sociales, inglés, ciencias naturales), y técnicas de estudio efectivas.
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Acerca de la clase
- Educación básica
- Ciclo Común
- Educación media
- +8
niveles :
Educación básica
Ciclo Común
Educación media
Formación técnica
Educación Superior Universitaria
Adultos
Maestria
Diplomado
Doctorado
MBA
Educacion Pre Basica
- Inglés
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Inglés
Español
Soy estudiante de décimo semestre de Psicología en la Universidad de la Costa. He participado como monitora en procesos de apoyo educativo, lo que me ha permitido fortalecer mis habilidades pedagógicas y comunicativas. Obtuve un puntaje de 458/500 en las pruebas Saber 11 (ICFES) en el año 2020, reflejo de mi compromiso académico. Me caracterizo por una actitud empática y responsable, cualidades que aplico en cada espacio de acompañamiento y orientación. Mi vocación es acompañar a niños, niñas y adolescentes en su desarrollo académico y emocional, ayudándoles a construir hábitos de estudio, confianza en sus capacidades y herramientas efectivas para alcanzar sus metas. Mi trabajo se basa en la combinación de técnicas de enseñanza activas con principios de la psicología del aprendizaje. Esto me permite adaptar cada clase al ritmo, estilo y necesidades de cada estudiante, promoviendo no solo el éxito académico, sino también el bienestar emocional. Cuento con: - Profesionalismo, empatía y compromiso con cada estudiante. - Clases estructuradas, con objetivos claros y seguimiento del progreso. - Enfoque psicológico para trabajar tanto lo académico como la motivación, la atención y la autoestima. - Comunicación cercana, paciente y respetuosa con estudiantes y familias.
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