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Dylan
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- Matemáticas
- Álgebra
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- Álgebra lineal
Estudiante de tercer año de Computación Científica en la UNMSM y técnico en Computación e Informática del ISTP Argentina. Clases: Matemáticas: Aritmética, Álgebra, Cálculo, Geometría.
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Lugar de las clases
Acerca de Dylan
Soy Dylan Lúcar, estudiante de tercer año de Computación Científica en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y técnico en Computación e Informática. Con una sólida formación académica y experiencia en la enseñanza, me especializo en ayudar a escolares, preuniversitarios y universitarios a superar sus retos en matemáticas y tecnología.
Mi enfoque es dinámico, didáctico y adaptado a cada estudiante, combinando paciencia y métodos innovadores para garantizar un aprendizaje efectivo. Si buscas clases claras, personalizadas y orientadas a resultados, estoy aquí para ayudarte a alcanzar tus objetivos académicos con confianza y seguridad. ¡Hagamos equipo!
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Acerca de la clase
- Ciclo Común
- Educación Superior Universitaria
- Educación media
niveles :
Ciclo Común
Educación Superior Universitaria
Educación media
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Mi principal objetivo como profesor es que mis estudiantes comprendan los conceptos de manera clara y puedan aplicarlos de forma práctica. Para ello:
-Adapto las clases a tu ritmo y nivel de conocimiento: Cada estudiante es único, por lo que diseño las sesiones según tus necesidades específicas.
-Uso ejemplos prácticos y cotidianos: Esto ayuda a relacionar los conceptos con situaciones reales, facilitando el aprendizaje.
-Metodología didáctica y visual: Integro diagramas, esquemas y recursos tecnológicos interactivos para reforzar la comprensión.
-Refuerzo con ejercicios personalizados: Ofrezco ejercicios progresivos que consolidan los conocimientos adquiridos.
Ejemplo del programa de una clase
Tema: Aplicaciones de las derivadas en problemas de optimización
-Introducción (5 minutos): Repaso breve de conceptos básicos (derivadas y extremos).
-Desarrollo teórico (15 minutos): Explicación del proceso paso a paso para identificar máximos y mínimos en funciones.
-Ejemplo práctico (20 minutos): Resolución conjunta de un problema clásico.
-Ejercicios guiados (15 minutos): El estudiante resuelve problemas con mi orientación.
-Cierre (5 minutos): Resumen, resolución de dudas, y asignación de un ejercicio para práctica adicional.
Mis particularidades como profesor:
-Paciencia y empatía: Entiendo que aprender puede ser un reto, por eso explico las veces que sea necesario hasta que el concepto quede claro.
-Didáctico y dinámico: Mis clases nunca son aburridas; siempre busco formas creativas de enseñar los temas más complejos.
-Métodos novedosos: Incorporo herramientas digitales y estrategias modernas de enseñanza para un aprendizaje más efectivo.
A quién van dirigidas mis clases
-Escolares: Estudiantes de primaria y secundaria que necesiten refuerzo en matemáticas o tecnología.
-Preuniversitarios: Preparación para exámenes de admisión y nivelación en matemáticas.
-Universitarios: Estudiantes de carreras afines que necesiten apoyo en cursos de cálculo, álgebra lineal y temas relacionados.
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Precios
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Tarifas de los paquetes
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