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Sergio
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Lugar de las clases
Acerca de Sergio
Soy Sergio Busca Higa, profesional con más de 20 años de experiencia en la gestión y administración de instituciones de salud, tanto en el ámbito público como privado. Mi formación incluye tres maestrías vinculadas a la economía, la gestión sanitaria y las políticas públicas, lo que me permite brindar una visión integral y aplicada a la realidad actual. Mi objetivo como docente es que cada alumno no solo incorpore conceptos, sino que también pueda llevarlos a la práctica de manera inmediata, ya sea en su trabajo, en proyectos académicos o en la vida profesional. Para lograrlo, diseño clases dinámicas, claras y participativas, donde combino teoría con ejemplos concretos y casos reales que permiten comprender y aplicar lo aprendido. Me caracteriza la cercanía y el compromiso con mis estudiantes: acompaño sus procesos de aprendizaje, ofrezco retroalimentación constante y creo un espacio de confianza en el que se sienten motivados para crecer y alcanzar sus objetivos. Mis clases están dirigidas a estudiantes universitarios, profesionales de la salud y de la administración, y a toda persona interesada en desarrollar competencias en gestión, planificación, auditoría y políticas públicas. En resumen, mi compromiso es ofrecer una formación seria, práctica y motivadora, en un entorno de respeto y profesionalismo, para que cada estudiante pueda avanzar con seguridad y confianza en su desarrollo académico y profesional.
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Acerca de la clase
- Educación básica
- Ciclo Común
- Educación media
- +5
niveles :
Educación básica
Ciclo Común
Educación media
Formación técnica
Educación Superior Universitaria
Adultos
Maestria
Educacion Pre Basica
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Mi enfoque docente combina una perspectiva práctica con un sustento teórico sólido. Utilizo metodologías participativas, como el aprendizaje basado en problemas y el análisis de casos reales, que permiten a los estudiantes aplicar los conceptos directamente en situaciones de gestión sanitaria y administración pública/privada. En la modalidad virtual incorporo recursos interactivos (presentaciones dinámicas, foros de debate, cuestionarios en línea y material audiovisual), fomentando la participación y el aprendizaje activo. Desarrollo típico de las clases: Cada clase virtual se estructura en tres momentos: Introducción teórica: presentación de los conceptos clave con apoyo visual y ejemplos actuales. Aplicación práctica: resolución de casos, ejercicios de simulación o discusión grupal orientada a la realidad profesional de los alumnos. Cierre y retroalimentación: síntesis de los aprendizajes y espacio de preguntas para asegurar la comprensión y promover la reflexión crítica. Especificaciones como profesor: Me destaco por una orientación práctica, adaptabilidad a diferentes perfiles de estudiantes y la capacidad de vincular la teoría con experiencias reales en gestión, planificación y auditoría en salud. Valoro la comunicación clara, el acompañamiento cercano y la motivación como herramientas para que cada estudiante se sienta parte activa de su proceso de formación. A quién se dirigen las clases: Las clases están dirigidas a estudiantes de nivel universitario y de posgrado, así como a profesionales de la salud y de la administración interesados en fortalecer sus capacidades en gestión, planificación y evaluación de políticas públicas y proyectos sanitarios. También se adaptan a programas de diplomaturas, cursos de capacitación y formación continua para equipos de salud y administración en instituciones públicas y privadas.
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