Ana J - profesor de filosofía - San Pedro de Jujuy
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Ana J

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  • Filosofía
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Graduada de la facultad de psicología (UCSE DASS) y finalicé un curso de psicología social. Así como también me encuentro cursando el último año del profesorado de filosofía

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Lugar de las clases

Acerca de Ana J

Dijiste: Si tengo que dar un curso de psicología, filosofía y sociología y me toca convencer a mis alumnos a que se anoten a través de un mensaje, ¿cómo podría ser el mismo? ChatGPT dijo: Te dejo dos opciones de mensaje (una más motivacional–emocional y otra más clara–académica pero canchera) para que elijas según el público. Están pensadas para WhatsApp, IG o mail corto. Opción 1: motivacional (engancha desde lo existencial) ¿Alguna vez te preguntaste por qué pensamos como pensamos, por qué vivimos como vivimos o por qué la sociedad funciona (o falla) como lo hace? En este curso vamos a cruzar psicología, filosofía y sociología para entender lo que nos pasa por dentro y lo que pasa afuera. No es solo teoría: es aprender a leer la realidad, cuestionar lo “normal”, entender nuestras emociones, las relaciones, el poder, la cultura y el sentido de la vida cotidiana. Si te interesa pensar, debatir, incomodarte un poco y entenderte mejor a vos y al mundo, este curso es para vos. Pensar también es una forma de libertad. ─────────────── Opción 2: clara + académica (pero cero aburrida) Este curso integra psicología, filosofía y sociología para responder una pregunta clave: ¿cómo se construye el sujeto en la sociedad? Vamos a trabajar con autores clásicos y actuales, pero llevados a ejemplos cotidianos: redes sociales, vínculos, identidad, normas, angustia, poder y sentido. La idea no es memorizar conceptos, sino entenderlos, discutirlos y aplicarlos a la vida real. Si te interesa comprender cómo se articulan la mente, la cultura y la sociedad, y desarrollar una mirada crítica sobre el mundo que habitamos, te invitamos a sumarte. Si querés, en el próximo mensaje puedo: adaptarlo a secundario / universitario hacerlo más breve tipo flyer hacerlo más emocional o más académico o armar uno con referencias explícitas a autores (Freud, Foucault, Marx, Kierkegaard, Durkheim, etc.) ─────────────── Dijiste: Le tengo que decir a mis estudiantes quién soy y por qué quiero compartir mis conocimientos, me llamo Ana Contreras y soy recién recibida de la licenciatura en psicología, estudiante de filosofía y sociología y quiero aspirar a ser docente en universidad siendo este mi primer paso para obtener experiencia. ¿Cómo puede ser el mensaje? ChatGPT dijo: Te propongo un mensaje honesto, cercano y con identidad docente, sin subestimarte por ser recién recibida (al contrario, eso suma). Ideal para presentarte ante estudiantes. Hola Mi nombre es Ana Contreras. Soy Licenciada en Psicología, estudiante de Filosofía y Sociología, y quiero contarles brevemente por qué estoy acá. Desde que empecé a formarme, entendí algo clave: el conocimiento no sirve si no circula, si no se discute y si no se conecta con la vida cotidiana. Por eso, más allá de los títulos, lo que me mueve es pensar junto a otros, hacer preguntas, problematizar lo que damos por sentado y entender cómo se construye el sujeto en la sociedad. Este curso es también mi primer paso como futura docente universitaria. Elegí empezar así porque creo profundamente en la enseñanza como un proceso horizontal: aprender, enseñar y volver a aprender. Yo traigo herramientas teóricas, ustedes traen preguntas, experiencias y miradas que enriquecen el intercambio. Mi objetivo no es que repitan autores, sino que entiendan conceptos, los puedan usar y, sobre todo, que se animen a pensar críticamente la realidad, a ustedes mismos y al mundo que habitan.

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Acerca de la clase

  • Educación básica
  • Ciclo Común
  • Educación media
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    Educación básica

    Ciclo Común

    Educación media

    Formación técnica

    Educación Superior Universitaria

    Adultos

    Maestria

    Educacion Pre Basica

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Este curso integra psicología, filosofía y sociología para responder una pregunta clave: ¿cómo se construye el sujeto en la sociedad? Vamos a trabajar con autores clásicos y actuales, pero llevados a ejemplos cotidianos: redes sociales, vínculos, identidad, normas, angustia, poder y sentido. La idea no es memorizar conceptos, sino entenderlos, discutirlos y aplicarlos a la vida real. Si te interesa comprender cómo se articulan la mente, la cultura y la sociedad, y desarrollar una mirada crítica sobre el mundo que habitamos, te invitamos a sumarte.

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