Historiador con másteres (Estudios Históricos Avanzados y MAES) da clases de todas las asignaturas de letras (todos los niveles). También preparo exámenes y asesoro con trabajos de clase.

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• ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?

  Desde pequeño en el colegio, la historia me ha resultado una materia apasionante y siempre sacaba buenas notas. Me gustaba la materia en todos sus extremos y de ahí ha ido progresando al instituto y la Universidad, hasta el presente. No era solo la historia, también la geografía, antropología y todo el conocimiento histórico en su conjunto.

• Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?.

  Siempre me ha gustado la etapa contemporánea, por la cantidad de datos y curiosidades que contenía. En particular la Revolución Francesa y la Segunda Guerra Mundial son mis episodios favoritos. También cabe mencionar la Guerra de Independencia española y la etapa victoriana en Inglaterra como temas apasionantes y favoritos para su estudio y ampliación. Si tuviera que decir que nombrar alguna etapa que no me atrae tanto (gustar me gustan todas) diría la que comprende la inmediatamente posterior a la caída del Imperio Romano y también la historia en Europa del este en los siglos XVI-XIX.

• Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado)

  Si tuviera que nombrar a un modelo o ejemplo lo hallé en mi etapa universitaria, cuando en la asignatura de Cultura Occidental el profesor encargado nos dijo que no nos haría exámenes, nos haría pensar y discurrir para hallar nuestro camino. Cumplió su palabra y nos hizo hacer una memoria con los apuntes de clase, introduciendo debates, charlas y conversaciones entre nosotros. Aprendimos más que con examen, todos aprobamos con grandes notas y durante sus clases nos recomendó un libro llamado "El Giro", que recomiendo a todo el mundo y muestra la vida y a las personas desde otro prisma. En muchas ocasiones es mejor enseñar mediante la conciencia, el debate y parlamento que con un examen, y este profesor supo hacerlo a la perfección.

• ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?

  La constancia, el afán de aprender, la paciencia y el cariño por sus alumnos. El profesor debe estar siempre actualizando sus conocimientos y atendiendo a las novedades que su materia presente en el paso del tiempo para así evitar anquilosarse y estar al día de todo cuanto acontezca en su mundillo académico.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumn@.

  Un día cuando el profesor que nos impartía Historia del Arte entró en clase y dijo que solo había aprobado yo y que el resto tendría que esperar a la siguiente oportunidad. Es cierto que me felicitaron pero mi cara fue un poema por un tiempo, ya que no creía que hubiera suspendido tanta gente y solo me hubiera librado yo del suspenso, por fortuna en la siguiente convocatoria todos aprobaron con buena nota.

• Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?

  Si claro, como casi todo el mundo, recuerdo que suspendí un examen del periodo de entreguerras, por fortuna había una nueva oportunidad días más tarde y pude aprobar repasando conceptos que me habían fallado en la prueba anterior. La historia y las ciencias sociales parecidas son complicadas si no se organizan y estructuran bien, lo que culmina con el hastío y aburrimiento del estudiante, de ahí la importancia de hacer ameno e interesante todo el material con el que se trabaja en todos los soportes.

• Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof).

  Los viajes y el turismo, no solo permite conocer nuevas ciudades y nuevos entornos, también empaparte del arte, la arquitectura y la cultura de todos los lugares que visitas. Eso no solo hace que amplíes tus horizontes mentales, aprendas nuevos idiomas o conozcas otros destinos, es importante abarcar nuevos horizontes para seguir completándote como ser humano en tu existencia y paso por esta vida.

• ¿Qué hace de ti un Superprof?

  Creo que nada en especial, pero sí tengo claro que sin trabajo, constancia y esfuerzo no hay resultados ni frutos que recoger. Para ser un buen "Superprof" hay que tener claro que enseñar es algo que debe ir en la sangre y no ser algo "intermitente", ya que la docencia en mi opinión es algo muy importante para dejarlo al azar. El hacer que el alumno o la alumna se sienta cómodo en las clases, con todas las dudas resueltas y con un ambiente propicio para el aprendizaje y la adquisición de conocimientos.