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Christian
- Tarifa por hora 269HNL
- Tiempo de respuesta 1h
269HNL /h
Lic. en Ciencias de la Comunicación, experto en la en la enseñanza del quechua en su variante Chanca.
Lugar de las clases
- En línea
Acerca de Christian
Soy Christian Yony Arango Vallejos, Licenciado en Ciencias de la Comunicación y hablante nativo de quechua y español. Mi perfil se centra en la Comunicación para el Desarrollo, la gestión de proyectos socioeducativos y la Interculturalidad, con más de 20 años de experiencia. Soy experto en la enseñanza y revitalización del Quechua Chanka.
Manera de Trabajar y Transmisión de Conocimientos
Mi enfoque como profesor particular es garantizar la Competencia Comunicativa Intercultural, fusionando mi experiencia profesional con la lingüística andina.
Técnicas y Metodología de Enseñanza
Mi método es funcional y contextualizado:
Enfoque Comunicativo Participativo: Priorizo la inmersión oral y utilizo metodologías participativas (capacitación a adultos, comunicación efectiva) para que el alumno use el idioma en situaciones reales.
Anclaje Cultural: La enseñanza integra la lengua con la cosmovisión andina asegurando la pertinencia cultural de las lecciones.
Recursos Audiovisuales: Utilizo mi experiencia como Especialista en Radio y Productor Audiovisual para incorporar materiales auténticos (poemas, cuentos) que mejoran la comprensión auditiva y cultural.
Ejemplo del Programa de una Clase (Síntesis)
Una sesión se enfoca en la práctica activa y la producción de diálogo:
1. Inicio (10%): Saludo y repaso rápido.
2. Desarrollo (45%): Introducción de un sufijo gramatical (p. ej., -rqa de pasado) y vocabulario temático.
3. Práctica (45%): Creación de narrativas o juegos de roles (p. ej., contar lo que hicieron ayer). El objetivo es la fluidez y la producción significativa.
Particularidades y Audiencia
Particularidades: Mi valor se centra en mi doble rol como comunicador intercultural y líder comunitario. Fui Presidente de la Red de Comunicadores Indígenas del Perú (REDCIP) y he dirigido proyectos para integrar el currículo bilingüe (español-quechua chanka).
Audiencia: Mis clases están dirigidas a profesionales de EIB, investigadores, gestores de proyectos y personas que buscan recuperar su herencia cultural. Cubro desde el nivel básico hasta la maestría comunicativa.
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Acerca de la clase
- Todos los niveles
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Mi enfoque como profesor particular va más allá de la mera transmisión lingüística. Entiendo la lengua como un vehículo de la cultura, la identidad y una herramienta esencial para la Comunicación Intercultural. Mi labor es revivir la voz y la cosmovisión de los Andes centrales.
Técnicas y Metodología de Enseñanza: Comunicar y Vivir el Quechua
Mi metodología es una fusión que prioriza la inmersión oral y contextual (inspirada en enfoques de Adquisición-Aprendizaje, donde la lengua es un medio, no un fin) con una base sólida en la gramática funcional y cultural del quechua.
1. Enfoque Comunicativo e Inmersión Temprana: Desde la primera clase, todo el diálogo se intenta sostener en quechua (o con apoyo mínimo del español). Utilizamos el Método Audio-Lingual adaptado, centrado en la repetición, la mímica y la escucha activa para internalizar estructuras y vocabulario en contexto. No solo enseñamos palabras, sino frases funcionales.
oTécnica Clave: El "Rimanakuy" (Diálogo) constante, usando situaciones cotidianas y simulaciones.
2. Aprendizaje Gramatical Funcional y Sufijal: El quechua es una lengua aglutinante (se construyen palabras con muchos sufijos). No saturamos con reglas abstractas. En su lugar, introducimos los sufijos como "bloques de construcción" (como el sufijo pluralizador -kuna o el locativo -pi), mostrándolos siempre en oraciones completas y significativas.
Técnica Clave: El "Rakiy" (Análisis): Descomponer una palabra larga en sus sufijos para entender su significado complejo. Por ejemplo: Wasi-man-ta-m (Desde la casa).
3. Anclaje Cultural y Cosmovisión: Cada lección lingüística se imparte con su anclaje cultural. La lengua es inseparable del pacha (tiempo-espacio). Por ejemplo, al aprender vocabulario de parentesco (paniy - hermana de un varón, ñañay - mi hermana, si soy mujer), estamos enseñando la estructura social andina.
Técnica Clave: Uso de recursos auténticos como harawikuna (poemas/cantos), rimakuykuna (cuentos o narraciones) y la lectura de textos con temáticas andinas.
Mis Particularidades como Profesor
Mi diferencial como profesor reside en mi doble formación:
1. El Comunicador Intercultural: Mi formación en Ciencias de la Comunicación me permite ver la enseñanza del quechua no como una asignatura de gramática, sino como un acto de revitalización y mediación cultural. Priorizo la competencia intercultural sobre la precisión gramatical inicial. Mi meta es que el alumno se sienta cómodo hablando y usando la lengua para conectarse con la cosmovisión andina.
2. El Runasimi como Tesoro Vivo: Soy un hablante nativo y experto en la variante Chanka (Ayacucho, Apurímac y Huancavelica), considerada por muchos como la puerta de entrada más clara al quechua. Enfatizo la oralidad y la fluidez como el corazón de la lengua, manteniendo una actitud de respeto y revaloración ante la historia lingüística del Perú.
A Quién van Dirigidas Mis Clases
Mis clases están diseñadas bajo un enfoque de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), pero adaptadas al formato particular, y se dirigen a un público diverso:
Nivel Básico (A1-A2): Introducción a la fonología, gramática básica y frases de supervivencia.
Nivel Intermedio (B1-B2): Desarrollo de fluidez, manejo de estructuras complejas (p. ej., evidenciales, sufijos de transición) y capacidad para sostener conversaciones.
Nivel Avanzado (C1-C2): Maestría comunicativa, producción de textos complejos, capacidad de análisis crítico y dominio de variaciones dialectales.
Perfiles de Estudiantes:
Profesionales EIB: Docentes o gestores que necesitan certificar su dominio (p. ej., para concursos del MINEDU) o que buscan mejorar su práctica pedagógica.
Investigadores y Académicos: Estudiantes de Antropología, Sociología, Historia o Lingüística que necesitan el idioma para trabajo de campo o consulta de fuentes primarias.
Descendientes y Ciudadanos Andinos: Personas que han perdido la lengua de sus padres o abuelos y buscan recuperar su herencia cultural e identidad.
Viajeros y Entusiastas: Quienes desean establecer un contacto auténtico con las comunidades del sur andino peruano.
Mi objetivo final es formar hablantes competentes e interculturales que utilicen el Quechua Chanka con orgullo y respeto, manteniendo viva la lengua de los runakuna (la gente).
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Precios
Tarifa por hora
- 269HNL
Tarifas de los paquetes
- 5h: 1345HNL
- 10h: 2690HNL
En línea
- 269HNL/h
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