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Andrea
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Lic. y Prof. en Historia, Tesista de Historia del Arte ofrece Seminarios, Cursos y Clases. Si es para trabajos prácticos, que sean históricos o artísticos.
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Lugar de las clases
Acerca de Andrea
– Mayo 2013 a Junio 2017. Estudio Contable-Jurídico Gutiérrez. Desempeño de tareas administrativas varias, carga de datos en sistema, redacción de documentos varios, recepción de llamadas telefónicas y atención al público. Referencias: Cdor. Diego Gutiérrez (Tel 4489-8438)
– Abril de 2012 a julio de 2015. Docente en el Centro Cultural Ricardo Rojas, dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil de la Universidad de Buenos Aires (UBA), en el Programa de Adultos Mayores de 50 años. Cursos de Historia del Arte: “De Grecia a la Edad Media”. “Arte, Cultura y Sociedad: Renacimiento y Barroco”. “Cubismo”.
– Mayo 2009 a Diciembre 2011. Consultorio Dr. Aguirre.Tareas secretaria y atención telefónica/al público en general. Referencias Tel 2065-4612.
– Febrero 2004 a Marzo 2009. Consultorio Dr. Trotta. Atención telefónica y tareas administrativas varias.
– Auxiliar de la cátedra de la Lic. Mónica Barassi “Historia del Arte Universal”. Desde el año 2002-2012. Universidad del Salvador, Facultad de Historia, Geografía, y Turismo.
– Ayudante de Cátedra en el Instituto Universitario Nacional de Arte (I.U.N.A.) en la obligación académica “Experimentación en la producción de mensajes audiovisuales”, de la Lic. Susana Raffo. Año 2003.
– Clases particulares de Historia y Filosofía desde el año 1998.
– Docente Ciclo Superior Instituto Euskal Echea Llavallol. Marzo-Abril 2015.
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Acerca de la clase
- Educación básica
- Educación media
- Adultos
- +3
niveles :
Educación básica
Educación media
Adultos
Educación Superior Universitaria
Formación técnica
Maestria
- Inglés
- Español
- Italiano
Todos los idiomas hablados para las clases :
Inglés
Español
Italiano
Las artes visuales y su estudio permiten aproximarse a la comprensión de hechos históricos, sociales y culturales y paralelamente motiva el desarrollo de estrategias de acercamiento a la propia disciplina, o sea a las obras.
Estimular una actitud reflexiva y crítica hacia los hechos estético-artísticos sostenida en los procesos de sensibilización y percepción.
Contenidos (conocimientos seleccionados para lograr los objetivos propuestos):
Metodología de las clases / actividades:
Clases teóricas articuladas a partir de la exposición, presentación, análisis de imágenes y bibliografía seleccionada para cada tema que proponen la reflexión y discusión entre los participantes y el docente.
Evaluación de los alumnos y/o producción final:
- No se realizará evaluación
Materiales de apoyo, recursos técnicos y didácticos necesarios para los cursos.
Mono cañón y Notebook
Pizarrón
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