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Lizette
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Licenciada en Historia, mención Estudios Culturales. Titulada en Pedagogía en Historia, con Diplomado en Educación en Memoria e Historia Reciente. Se formó en Educación Ciudadana en CPEIP. Con estud
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Lugar de las clases
Acerca de Lizette
Soy pedagoga y educadora en múltiples y diversas áreas. Estudié primero para ser investigadora de la Historia y escribir análisis y ensayos sobre Historia. Más tarde, observé mis potencialidades a la hora de enseñar y valoré profundamente cómo la Educacion aparecía en todas las esferas de la vida, no solo en las escuelas.
Actualmente estoy entrenando mi cerebro para la correcta gestión en la toma de decisiones y en la regulación emocional. Todo ello, gracias a estudios de Neurociencias con destacados científicos como Nazareth Castellanos, Antonio Damasio, Joe Dispensa, Santiago de Ramón y Cajal, Humberto Maturana, entre otros.
Estos nuevos descubrimientos sobre cómo aprende el cerebro en relación al corazón y a la correcta estabilidad emocional, me han aportado a entender de manera mucho más integral, las verdaderas potencialidades humanas. En resumen, creo que todos tenemos una gran tecnología "la capacidad de cambiar nuestro cerebro y nuestras percepciones".
El método de estudio que poseo es elevar la capacidad de los estudiantes para ser "emisores" y no solo "receptores" de la educación. El aprendizaje se hace explorando en uno misma, las potencialidades para hacer y producir conomientos.
En términos laborales, me encuentro trabajando de manera presencial en el Liceo Bicentenario Óscar Castro Zúñiga de la ciudad de Rancagua. A la vez, desarrollando proyectos de Educación Sexual y Hábitos Saludables.
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Acerca de la clase
- Educación básica
- Ciclo Común
- Formación técnica
- +3
niveles :
Educación básica
Ciclo Común
Formación técnica
Adultos
Maestria
Educacion Pre Basica
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Las particularidades que tienen estas clases es que se ajustan al perfil y necesidades del estudiante.
La primera clase es gratuita y consiste en diagnosticar y evaluar por medio de test y preguntas, la manera más cómoda en que aprende el cerebro del estudiante.
Se desarrollan de manera sistemática en cada clase, tres tipo de habilidades: conceptuales (teoría,vocabulario), procedimentales (aprender hacer), y actitudinales (aspecto valórico, el para qué sirve saber). Con este método, no solo el "contenido" es relevante, sino el cómo se aprende lo que se aprende.
Se establecen paralelismos con otras disciplinas sociales, artísticas y del desarrollo humano para contribuir a equilibrar ambos hemisferios cerebrales, el derecho y el izquierdo. A la vez, se aprenden elementos académicos formales para entrar a la Educación Superior, como Ensayos formato APA, entre otros.
Con el conocimento de la Pedagogía Waldorf, se intenta reconocer las potencialidades según la etapa o edad del estudiante, por lo que se hace necesaria la reflexión con el estudiante para que desarrolle habilidades de profundización, expresión, oralidad y opinión personal.
Cada clase contiene preguntas estandarizadas extraídas de ensayos de DEMRE para estimular y habituar al estudiante a estos desafíos evaluativos.
Como ves, estas clases contienen todos los elementos didácticos para extraer todas las potenciales habilidades de cada ser humano tanto para estudios académicos, como para la vida.
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Precios
Tarifa por hora
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