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Paola
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Licenciada en Pedagogía Social para la Rehabilitación, graduada de la Universidad del Quindío.
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Lugar de las clases
Acerca de Paola
Mi Perfil Profesional
Mi trabajo se fundamenta en la seriedad, la planificación estratégica y el compromiso ético. Entiendo la educación no como una charla unidireccional, sino como un diseño pedagógico estructurado.
Metodología: utilizo un enfoque socio-educativo donde la teoría se encuentra con la práctica. Mis sesiones están diseñadas para ser dinámicas, pero siempre bajo una estructura lógica y objetivos claros de aprendizaje.
Especialidad: me enfoco en integrar el desarrollo de habilidades sociales, la conciencia plena y el pensamiento crítico, asegurando que cada lección tenga una aplicación funcional en el entorno del estudiante.
Mi Lado Personal
Quienes trabajan conmigo me describen como una persona empática, resiliente y profundamente observadora. Creo firmemente en la escucha activa; para mí, cada alumno es un universo con ritmos y necesidades distintas. Mi mayor satisfacción es ver cómo una persona recupera la confianza en sus propias capacidades gracias a un acompañamiento cercano y profesional.
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Acerca de la clase
- Educación básica
- Ciclo Común
- Educación media
- +8
niveles :
Educación básica
Ciclo Común
Educación media
Formación técnica
Educación Superior Universitaria
Adultos
Maestria
Diplomado
Doctorado
MBA
Educacion Pre Basica
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Mi enfoque educativo no se basa en la simple transmisión de información, sino en la construcción activa del conocimiento. Entiendo el aula como un espacio dinámico donde el estudiante es el protagonista y el docente actúa como un facilitador estratégico. Aprendizaje Basado en Proyectos: fomento la resolución de problemas reales para que la teoría cobre sentido práctico de inmediato. Gamificación: implemento mecánicas de juego para aumentar la motivación, el compromiso y la retención de conceptos complejos. Adaptabilidad: ajuste de contenidos según el perfil y ritmo de aprendizaje de los alumnos. Pensamiento Crítico Entorno Seguro.
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