Licenciado en matemáticas (8º período - UFAL), profesor de física en secundaria y profesor particular de matemáticas y física en la región de Maceió-AL y online.

Saber más acerca de João

• Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Tenho interesse desde o ensino médio, entrei na universidade com 17 anos e desde então o gosto pela matéria e suas aplicações só cresce. Sou bastante curioso e gosto bastante de aprender outras matérias, mas com certeza tenho minha preferência pela área das ciências exatas.

• Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  Gosto muito da área de geometria e de lógica, são matérias que tive certa facilidade de compreensão. A lógica pois sempre fui chegado a jogos lógicos, lógica de programação, etc e geometria por quase conseguir tocar a matemática. A parte de álgebra eu tive certa resistência de me aprofundar, mas depois acabei estudando mais a fundo e vendo que a álgebra tem grande importância na matemática.

• Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Com certeza meus professores, de escola, de universidade, etc. Com certeza aprendi bastante vendo-os lecionar, eles apontavam a beleza da matéria de uma forma espetacular. Obviamente os professores lecionavam de formas diferentes, busquei aprender um pouco com cada um. Foram raros os que eu simplesmente não gostei da didática, geralmente tinha algo a se aproveitar, tanto do lado humano, de lidar com outra pessoa como do lado de mostrar a beleza da matéria.

• Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Primeiramente saber lidar com pessoas, se você quer lidar somente com a matéria e com robôs sua área não é a área de professor. Saber conversar, se adaptar ao aluno, buscar formas diferentes de explicar, improvisar e etc são coisas muito importantes. Dominar a matéria não perde sua importância perante a isso, mas ajuda, visto que para saber adaptar o assunto ao aluno é necessário que você o domine bem e esteja disposto a buscar formas diferentes para a compreensão do discente.

• Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

  Minhas aulas de física foram marcadas por exemplos práticos na explicação, um deles foi para ilustrar a ideia de inércia, resolvi ensinar em formato de aposta: peguei uma bolinha e perguntei a turma o que aconteceria se eu jogasse a bola para cima num carro, ônibus ou quando eu andasse. A turma se dividiu em quem acreditava que ela ia cair na minha mão e quem acreditava que ela ia cair para trás. Dentre piadas e conversas, simulei o movimento: andei de um lado ao outro da sala e joguei a bolinha pra cima. O que você acha que aconteceu?
  Só para explicar a foto em anexo: uma vez uma aluna me disse que levaria uma surpresa na páscoa, no outro dia ela chegou com orelhinhas de coelho e eu usei a aula inteira (A foto foi tirada no intervalo).

• Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Noooosssaa, muita hahaha. Acredito que todos os estudantes de exatas tenham passado. A UFAL fornecia aos estudantes a monitoria, um local para auxiliar além das aulas, então acabavamos nos ajudando aos poucos. Mas tambem dei muita cabeçada sozinho, tem matérias que você não pode se contentar em decorar fórmulas, e eu sempre quis compreender o assunto bem, então é sempre uma conquista gratificante quando entendia bem o assunto.

• Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  Gosto de muitas coisas, principalmente relacionadas a matemática: gosto de música, de tocar violão, de cantar, gosto de me exercitar, de jogos, posso citar o xadrez e o sudoku(não sou louco) entre esses jogos, gosto de viajar e conhecer novos lugares, etc.

• O que faz de você um Superprof?

  Acredito que minha didática se destaque, gosto muito de brincar durante a aula, ter uma aula mais descontraída, com algumas piadinhas pra testar o aluno e não se tornar algo entediante. Além de buscar vincular o assunto ao cotidiano e contar histórias sobre a matéria.