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Eduardo
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Lugar de las clases
Acerca de Eduardo
Formación
Técnico en piano ago 2016 - jun 2020
José Jacinto Cuevas (CEMUS), Mérida, Yucatán
Realicé mis estudios de música con especialidad en piano bajo la
tutela del profesor Daniel Isaías Sánchez Padrón en la escuela de
música José Jacinto Cuevas, donde igualmente tomé las materias
complementarias tales como: Teoría musical, apreciación
musical, Coro, y taller de Jazz.
Licenciatura en artes musicales ago 2021 - presente
Escuela Superior de Artes de Yucatán, Mérida, Yucatán
Actualmente estudio una licenciatura en el area de artes
musicales de la Escuela Superior de Artes de Yucatán en la
especialidad de composición bajo la tutela del profesor Jussef
Ríos, donde igualmente curso las materias complementarias tales
como: adiestramiento auditivo, contrapunto, armonía, historia de
la música, coro, etc.
Por lo que cuento con y domino los conocimientos teóricos y
prácticos a nivel superior y estoy en constante aprendizaje de
nuevas técnicas y me desenvuelvo perfectamente en el ámbito
cultural-musical.
Experiencia
Maestro de piano y teoría musical mar 2018 - presente
Freelancer, Mérida, Yucatán
Actualmente cuento con 3 años de experiencia impartiendo
clases a niños, jóvenes y adultos.
1 años en formato presencial
2 años formato virtual.
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Acerca de la clase
- Principiante
- Intermedio
- Avanzado
- +4
niveles :
Principiante
Intermedio
Avanzado
Niños
Infantil
Juvenil
Bachillerato
- Inglés
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Inglés
Español
°Cuando el alumno no tiene experiencia y es nuevo:
Normalmente empiezo con una introducción de lo que vamos a ver en esta primera clase...luego si aún no conoce las notas musicales empiezo por presentarselas una por una en la pizarra y lo vaya anotando el alumno en su cuaderno para repasarlas y proceder a identificarlas en el piano... posteriormente procedo a enseñarle al alumno el número que corresponde a cada dedo para que cuando hagamos un ejercicio pueda dictarle más fácil las posiciones...dependiendo de que tan fluida vaya la clase, es decir, si se le facilita lo básico...Se espera que el alumno termine la clase con un ejercicio de digitación para practicar en casa y los dedos se empiezen a acostumbrar al piano.
En clases posteriores, poco a poco iremos viendo diversos temas de nivel básico sobre rítmica, armonía, acompañamiento, melodía, lectura, solfeo y sus respectivos ejercicios.
°Cuando el alumno tiene un poco de conocimiento o es intermedio:
En estos casos la primera mitad de la clase es para evaluar las habilidades y el nivel de comprensión del alumno en terminología musical y su habilidad con el instrumento para que apartir de el nivel en donde se encuentre podamos llevar la clase...
Normalmente evaluaria su digitación, escalas, acordes, arpegios y si tiene algún conocimiento en rítmica y lectura.
°Cuando el alumno es avanzado:
Aquí ya el alumno probablemente busque asesoría para mejorar su habilidad más que nada, normalmente estos alumnos ya no presentan tantos problemas en lectura o rítmica y se espera cuenten con un nivel superior en el instrumento.
Aquí dependiendo de qué área desee mejorar el alumno podemos trabajar en las dinámicas, articulaciones, el fraceo estudiar piezas que requieran un nivel avanzado de destreza el empleo de la armonía y el contrapunto.
En este punto ya se estudia la partitura a más profundidad centrándonos en la interpretación.
También si les interesan asesorías de teoría musical avanzada se puede, sin embargo primero deben comentar sobre cuál tema tiene problema para que puede preparar la clase sobre ese tema.
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