Francisco - profesor de matemáticas - Santiago
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Francisco

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  • Matemáticas
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Matemáticas, lógica, argumentación y razonamiento científico, métodos de aprendizaje y más. Ex estudiante de Economía y Negocios y egresado de Filosofía (de orientación científica) U. de Chile.

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Lugar de las clases

Recomendado

Francisco un profesor apreciado por su comunidad. Lo recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con confianza.

Acerca de Francisco

PRESENTACIÓN GENERAL

Egresé de Filosofía (con un foco en la filosofía de orientación científica) y fui estudiante de Economía y Negocios por un año, ambas en la Universidad de Chile. Me mantengo continuamente en formación en temas de humanidades y ciencias, hoy en proceso de obtener certificaciones académicas internacionales en matemáticas, filosofía. comunicación y ciencias humanas para avanzar mi formación y certificar lo que ya he aprendido. Mis proyecciones para el mediano plazo son también hacer el diplomado de estadísitica y el de ciencia de datos, además de entrar al doctorado de Filosofía para profundizar ciertas investigaciones en temas relacionados con los fundamentos y metodología de las ciencias (en temas de interés social y de políticas públicas).

Hoy en día soy editor del área matemática de la revista académica Homónima y colaboro en la organización de instancias académicas en la Asociación Chilena de Filosofía Analítica (AChEFA). Entre estos grupos está el grupo de estudios de matemáticas y lógica para filosofía y el grupo de estudios de fenomenología y ciencias de la mente (que organizamos junto al grupo Enigma, asociado al Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de Chile).

CLASES Y APOYO ACADÉMICO

Puedo ofrecer guía y apoyo en áreas como filosofía, lógica y matemáticas, inglés, historia, comunicación efectiva, argumentación, debate y razonamiento científico, redacción y revisión de textos, técnicas y métodos de aprendizaje. En matemáticas pongo un énfasis en tratar de comprender los razonamientos detrás de las reglas y teoremas que se aprenden y aplican. Comprender bien lo que se aprende ayuda a memorizar mejor o a ser capaces de volver a deducir por cuenta propia una regla o teorema. Otorga confianza y permite hacer una transición segura desde las matemáticas escolares a las universitarias.

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Acerca de la clase

  • Ciclo Común
  • Formación técnica
  • Adultos
  • +1
  • niveles :

    Ciclo Común

    Formación técnica

    Adultos

    Educación básica

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Me preocupo por los motivos, intereses y la vocación de las personas que atiendo. La comunicación es clave, así que hago conversar a mis estudiantes sobre el tema y les pido que expresen sus ideas, apreciaciones y dudas. Hago un esfuerzo grande por explicar de manera clara y rigurosa, pero tengo un estilo liviano y coloquial.

Me importa el valor humano y práctico de la educación, por lo cual trato de enfocar los contenidos hacia lo que resulta más urgente, motivante y asombroso para agarrar un tema y apreciar su relevancia (también, por supuesto, según los intereses de mis estudiantes). Para esto también hago uso de fuentes académicas documentadas (de distintas disciplinas científicas y humanistas, según sea el caso) así como de referencias a la cultura popular o cosas como el cine, la tecnología o asuntos de actualidad.

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