Ángel - profesor de lectura - València
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Ángel

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Ángel - profesor de lectura - València
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Periodista con formación en investigación, ofimática y áreas relacionadas a las TIC

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Lugar de las clases

Recomendado

Ángel un profesor apreciado por su comunidad. Lo recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con confianza.

Acerca de Ángel

Como profesional de la comunicación con experiencia, estoy muy interesado en integrarme a equipos de trabajo orientados por la innovación y la gestión de proyectos comunicacionales digitales.

Me desempeño como CEO de la agencia Digital Branding ((información oculta) CEO de Quantum Acadeny ((información oculta) y he trabajado como director de Marketing Digital en la agencia australiana Staff Leverage ((información oculta) así como en el posicionamiento de marcas internacionales en Estados Unidos, Chile, Perú, Colombia, Panamá y Venezuela.

Me he desempeñado como “Coordinador de estudios de mercado y estudios políticos” en la empresa Promedia consulting (2010-2018), Columnista del Diario La Verdad (información oculta) (2002-2005), Editor-fundador del Fondo editorial URBE (información oculta) (2005-2008), Copywriter en la agencia Ñ-content (Estados Unidos) (información oculta) (2012-2018), Periodista de investigación en el Instituto de Periodismo Analítico (Estados Unidos) (información oculta) (2006-2018) y como Social media manager en la agencia Social Trending (información oculta) (2016).

Autor del libro E-government from the bottom up: a proposal from Venezuela: Amazon Kindle ((información oculta) y más de 100 publicaciones en las áreas de comunicación, tecnologías de la información y gestión de la comunicación.

Doctor en Ciencias Sociales (Universidad del Zulia). Máster en Ciencias de la Comunicación. Licenciado en Comunicación Social. Investigador en el campo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desde 1999, con énfasis en la producción intelectual sobre Gobierno Electrónico, redes sociales y cibermedios.

Miembro fundador y actual Tesorero de la Asociación de Investigadores de Comunicación de Venezuela ((información oculta) Ex miembro del Consejo Fiscal de redes internacionales como CONFIBERCOM (información oculta) y ALAIC (información oculta)

Tengo un historial probado en competencias como:
 Dominio del inglés (Nivel C1)
 Fuertes habilidades organizativas demostradas.
 Excelente atención al detalle y precisión en el trabajo.
 Persistente auto-motivador, puedo trabajar con un mínimo de supervisión y lograr los objetivos del equipo.
 Excelentes habilidades de escritura y comunicación.
 Buenas habilidades interpersonales.
 Experiencia en la redacción y producción de informes, correspondencia comercial y manuales de procedimientos para organizaciones públicas y privadas.
 Calificado para presentar eficazmente información y respuestas a preguntas de grupos de gerentes, clientes y compañeros de trabajo.
 Proactivo para la multitarea simultánea
 Licenciatura en Comunicación Social. Concentración: Medios Digitales.
 Máster en Ciencias de la Comunicación. Concentración: Tecnologías de la comunicación.
 Capacidad para gestionar múltiples proyectos y seguir cada uno de ellos cuidadosamente desde su inicio hasta su finalización.
 Sólidas habilidades informáticas, con la capacidad de usar Microsoft Word, SPSS, Excel y bases de datos, especialmente programas y aplicaciones relacionadas a las programación y medición de desempeño en redes sociales.

Creo que yo sería el candidato ideal para este puesto, ya que podría aportar mis habilidades, conocimientos, capacidad de trabajo en equipo, alta motivación al logro y disposición a aprender de otros.


Atentamente,

Ángel



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Acerca de la clase

  • Educación básica
  • Ciclo Común
  • Educación media
  • +3
  • niveles :

    Educación básica

    Ciclo Común

    Educación media

    Formación técnica

    Educación Superior Universitaria

    Adultos

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Me apoyo en el método conectivista en el que la clase se desarrolla a partir de las necesidades del estudiante, en la investigación, la flexibilidad y el interés por aprender entendiendo que vivimos en un mundo globalizado y que el rol del tutor no es repetir información, sino acompañar el proceso de aprendizaje de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. Mis clases tienen varias fases: 1) Contacto afectivo para generar confianza. 2) Diagnóstico para saber el punto de partida y no perder el tiempo. 3) Proyectos de investigación con mi apoyo; los proyectos no son rígidos, sino orientados a los intereses de los estudiantes.

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