Berenice - profesor de inglés - Heroica Puebla de Zaragoza
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La persona más ideal entre los profes. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Berenice organizará cuidadosamente tu primera clase de Inglés.

Berenice

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  • Tarifa por hora 309HNL
  • Tiempo de respuesta 2h
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    Número de estudiantes que Berenice ha acompañado desde que se unió a Superprof

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De lo mejor entre nuestros profesores. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente. Berenice organizará con mucho cuidado tu primera clase de Inglés.

Acerca de Berenice

En la primaria tuve una maestra muy estricta, pero eso no me desmotivó, al contrario, quería ser como ella, quería ser maestra. Los proyectos, actividades, su forma de enseñar, me gustaron mucho. Después en la secundaria tuve la oportunidad de tener clases de inglés los tres años, ayudaba a mis amigos y compañeros a entender los temas y apoyaba en los proyectos. En tercero decidí que quería ser docente de inglés, y mi maestra me dijo que lo lograría. En la preparatoria decidí preguntar a mis maestras de inglés dónde habían estudiado ya que pronto interesaría a la universidad, y me dijeron que la facultad de lenguas sería una opción. Y ahora solo quiero ayudar a nuevos aprendices a lograr sus objetivos en el idioma.

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Acerca de la clase

  • Educación básica
  • Ciclo Común
  • Educación media
  • +17
  • niveles :

    Educación básica

    Ciclo Común

    Educación media

    Formación técnica

    Educación Superior Universitaria

    Adultos

    Maestria

    Doctorado

    Educacion Pre Basica

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Otras formaciones profesionales

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Niños

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Me gusta empezar con un calentamiento no relacionado con el tema principal de la clase, pero igualmente importante para el aprendizaje del alumno. Después hago una introducción al vocabulario y pronunciación. Trato de no traducir a español, sino que busco imágenes para que los alumnos entiendan el concepto, o para alumnos más avanzados, dar una pequeña definición usando sinónimos y creando oraciones que sean útiles para el alumno y así pueda aprender el vocabulario. Después, para introducir la gramática, trato de dar pequeñas lecturas o videos señalando en letras negritas esa estructura que se verá en clase, y gracias al contexto de la lectura el alumno puede deducir los usos de cierto punto gramatical, y así poder discutirlo en la clase. Para practicar la escritura, me gusta mucho usar la realidad del alumno y conectar el idioma con él para que tenga sentido lo que está aprendiendo, por ejemplo, si el tema es sobre su rutina diaria y presente simple, el alumno podrá escribir su rutina o la de su familia, igualmente me gusta usar recursos digitales, escribiendo mensajes en su dispositivo electrónico, y así corregir algún error y dar retroalimentación. Como tarea, asigno que practiquen su habilidad oral aún más, los alumnos me envían grabaciones de diálogos o descripciones, y doy retroalimentación sobre la pronunciación o vocabulario. Al final de la clase me gusta mucho que los alumnos hagan un recuento de lo que se hizo en la clase, o respondiendo alguna pregunta.

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Tarifas de los paquetes

  • 5h: 1.546HNL
  • 10h: 3.091HNL

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Esta primera clase gratis con Berenice, te permite conocerle, precisarle tus necesidades y planear las siguientes clases.

  • 45min

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  • ¿Hablas este idioma gracias a tu lugar de origen o porque algún otro profesor te dio las ganas de aprender?

    Me interesé en este idioma porque en tercer grado de primaria tuve mis primeras clases de
    inglés. Las actividades me parecieron muy fáciles, y el idioma en sí. Me llamó la atención la
    pronunciación cuando empecé con el abecedario, así que hice un pequeño portafolio sobre
    eso. Decidí que les diría a mis papás sobre cursos adicionales porque quería saber más sobre
    el idioma, e ingresé a cursos particulares.
  • Cuéntanos de algún personaje inspirador que sea un emblema o muy representativo de la lengua que enseñas

    Un autor que me inspira mucho es Jeremy Harmer, ya que gracias a su libro How to teach
    English (2007), aprendí cómo planear mis clases. En su libro está cómo enseñar cada una de
    las habilidades y sub habilidades del idioma. Gracias a este libro adapté y adopté actividades
    para mejorar la manera en la que enseño inglés.
  • ¿Hay alguna expresión o tradición que te llame mucho la atención de la lengua que enseñas?

    Podría ser algún saludo informal para usarlo con amigos. Por ejemplo: what 's up? o what have
    you been up to?, haces estas preguntas, pero realmente la otra persona no tiene que contarte
    exactamente, sobre cómo le ha ido, cómo ha estado, simplemente es un saludo.
  • ¿Por qué sería importante hablar esta lengua, ya sea en un plano escolar, profesional o personal?

    Es importante porque así me puedo comunicar con muchas personas. El inglés es muy común
    hoy en día así que puedo ayudar a alguien que lo necesite. Para viajar porque así puedes
    hacer muchos amigos, crear nuevas relaciones que te ayudan a crecer como persona, y por
    supuesto, en el ámbito profesional, el inglés puede darte un puesto mejor.
  • ¿Qué es lo más difícil de aprender esta lengua?

    Ordenar tus ideas para comunicarlas oralmente. Desde mi experiencia aprendiendo inglés,
    desarrollar mi habilidad oral fue un poco complicado, ya que prefería la escritura. Me
    desenvolví mejor cuando decidí hablarlo y no tener miedo a cometer errores porque es parte
    del proceso de aprendizaje.
  • ¿Alguna anécdota que nos quieras contar sobre tu aprendizaje de la misma?

    En el tercer semestre, en la universidad, lloré durante dos semanas, y estuve muy estresada
    porque creí que no sabía absolutamente nada del idioma, que todo lo que había aprendido no
    era suficiente. Pero gracias a la ayuda de mi maestra, compañeros y mi esfuerzo, conseguí
    mejorar mi nivel durante ese semestre y en los demás. Estudié el vocabulario que me hacía
    falta e hice presentaciones orales logrando un nivel B2 al final del semestre.
  • Cuéntanos, ¿qué te hace ser un buen superprofesor?

    Busco la mejor manera para que los estudiantes aprendan el idioma. Me gusta hacer
    actividades dinámicas englobando las cuatro habilidades del idioma para que los alumnos se
    comuniquen efectivamente, no importa al paso al que vayan siempre y cuando vayan
    avanzando, y cuando veo que los alumnos pueden hacer una oración o hasta dar su opinión,
    me alegro mucho y deseo seguir apoyando su aprendizaje. Me gusta motivarlos con historias
    sobre el aprendizaje y nuevas maneras de aprender el idioma porque hay veces que sienten
    que por su edad no lograrán aprender.
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