Guillermo - profesor de química - Zona metropolitana Ciudad de México
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La persona más ideal entre los profes. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Guillermo organizará cuidadosamente tu primera clase de Química.

Guillermo

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  • Tarifa por hora 309HNL
  • Tiempo de respuesta 2h
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Guillermo - profesor de química - Zona metropolitana Ciudad de México
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  • Química
  • Química orgánica
  • Preparación bachillerato científico

Profesor de Química para nivel secundaria, medio superior y superior con 10 años de experiencia.

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Lugar de las clases

Embajador

De lo mejor entre nuestros profesores. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente. Guillermo organizará con mucho cuidado tu primera clase de Química.

Acerca de Guillermo

Soy egresado del Tecnológico de Monterrey de la carrera de Ingeniero Químico Administrador. Tengo dos maestrías, estudios de posgrado y certificaciones. He laborado en la industria petroquímica, automotriz y recientemente en el sector educativo (mi gran pasión). Casi siempre he logrado combinar mi trabajo con la impartición de clases. Tengo más de 10 años de experiencia en distintas instituciones con diversas modalidades (presencial, en línea o híbrido) para grupos de jóvenes o asesorías personalizadas de nivel secundaria, medio superior y superior. Creo en la importancia de la educación y tengo un alto nivel de compromiso con mis alumnos.

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Acerca de la clase

  • Ciclo Común
  • Educación media
  • Adultos
  • +2
  • niveles :

    Ciclo Común

    Educación media

    Adultos

    Educación Superior Universitaria

    Formación técnica

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Me especializo en atender alumnos con dificultades para comprender química de secundaria a universidad, además de apoyar en la preparación de exámenes de admisión, extraordinarios o de alguna unidad, tema o periodo. Durante la clase o asesoría podemos revisar dudas particulares o temas que no se comprendieron para que posteriormente, mediante una explicación sencilla, con ejemplos y ejercicios, se pueda comprender mejor. Una vez que el alumno pueda verificar su entendimiento teórico-práctico, se pueden realizar ejercicios extra y revisarlos en la siguiente sesión. Al final (de cada sesión) se hace un pequeño resumen de lo visto y los pendientes para que el alumno o sus padres puedan ver el avance.

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  • ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

    Decidí convertirme en profesor porque descubrí mi pasión por compartir conocimientos y ayudar a otros. Recuerdo que me di cuenta de esto en la secundaria cuando vi en los laboratorios como el conocimiento aplicado podía tener un impacto significativo en la vida de los demás. Desde entonces, nació el gusto por la enseñanza y poco a poco fui realizando actividades que me acercaban a esa pasión. Ahora, tengo la oportunidad de inspirar y guiar a mis estudiantes en su viaje de aprendizaje.
  • ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

    Sí, tengo varios modelos a seguir tanto en mi profesión como en mi vida. Personas que han sido maestros excepcionales durante mis estudios y que han dejado una marca indeleble en mi vida y la de todos sus estudiantes por su amor a lo que hacen, sus conocimientos y su calidad humana. Además, me inspiro en líderes que han trabajado incansablemente por el bienestar de la sociedad y que han demostrado integridad y pasión en todo lo que hacen. Estos modelos me han enseñado la importancia de ser auténtico, compasivo y comprometido con el éxito propio y el de los demás.
  • ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

    Creo firmemente que como profesor se aporta un valor intangible a la sociedad y todos tenemos la responsabilidad de regresar un poco de lo mucho que hemos aprendido (hipoteca social). No solo estoy compartiendo conocimientos académicos, sino que también apoyo en la formación de las futuras generaciones, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad y colaboro a su desarrollo personal. Estoy convencido, estoy apoyando a regar las semillas de líderes y ciudadanos con un futuro brillante y prometedor para nuestra sociedad.
  • ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

    Recuerdo con cariño cuando estudiaba a un profesor que me comento que debía seguir mis sueños y nunca darme por vencido, incluso cuando enfrentara desafíos. Su apoyo y palabras de aliento resonaron profundamente en mí y me motivaron a perseguir mis metas con determinación y pasión. Esta experiencia me enseñó la importancia de cómo un simple gesto de aliento puede tener un impacto duradero en la vida de un estudiante, por eso siempre motivo a mis estudiantes a dar lo mejor.
  • Para ti, ¿qué hace a un superprof?

    Para mí, un superprof es alguien que se preocupa por el bienestar y el éxito académico y personal de sus estudiantes, alguien que los motiva para alcanzar su máximo potencial, brindando las herramientas y el apoyo necesarios para lograrlo. Un superprof no solo transmite conocimientos, sino que también inspira, guía y empodera a sus estudiantes.
  • ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

    Mi consejo es que nunca se pierda de vista la pasión por la enseñanza y el aprendizaje. El considerar ser paciente, comprensivo y abierto para aprender. Es importante un espíritu de curiosidad y creatividad, pero sobre todo, recordar el impacto que se tiene en la vida de cada estudiante y mantener siempre el compromiso de ser un ejemplo positivo para ellos. ¡Anímate a embarcarte en esta increíble y gratificante pasión de la enseñanza!
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