Adriana - profesor de filosofía - San Miguel de Tucumán
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Adriana

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Profesorado Albino Sánchez Barros. Licenciada en Tecnología Educativa en la UTN. Especialidad en Educación en Contexto de Encierro

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Lugar de las clases

Acerca de Adriana

HOLA. Mi nombre es ADRIANA AYALA, soy Profesora de Ciencias de la Educación, Licenciada en Tecnología Educativa. Realicé también Especialización en Educación en Contexto de Encierro. En las escuelas de nivel medio soy profesora de Filosofía. La filosofía es una historia hermosa, allí veremos la evolución del pensamiento junto con la actualidad. Así que los espero ¡¡

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Acerca de la clase

  • Educación básica
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    Educación Superior Universitaria

    Adultos

    Maestria

    Educacion Pre Basica

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

En general, el enfoque del profesor de filosofía suele estar orientado a estimular el pensamiento crítico, la reflexión ética y el análisis riguroso de conceptos filosóficos, con el objetivo de formar estudiantes con una mentalidad filosófica y una actitud crítica ante el mundo que les rodea. Orientador en la interpretación de textos: el profesor ayuda a los estudiantes a comprender y analizar textos filosóficos complejos, guiándolos en la interpretación de los mismos. Técnicas y métodos de enseñanza de la filosofía incluyen: Diálogo socrático: basado en la metodología utilizada por Sócrates, fomenta la discusión y el cuestionamiento para llegar a conclusiones filosóficas. Lectura y análisis de textos filosóficos: se centra en la interpretación y comprensión de obras clásicas y contemporáneas de filosofía. Debate filosófico: promueve el intercambio de ideas y argumentos entre los estudiantes para explorar diferentes perspectivas y llegar a conclusiones fundamentadas. Estudio de casos: se analizan situaciones concretas desde una perspectiva filosófica para reflexionar sobre valores, ética y decisiones morales. Filosofía para niños: adaptación de conceptos filosóficos para ser enseñados a niños, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión desde temprana edad. Estas son solo algunas de las técnicas y métodos utilizados en la enseñanza de la filosofía, y pueden variar dependiendo del enfoque pedagógico y del nivel educativo de los estudiantes.

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