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Oanna
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Soy Joanna Pereyra de Uruguay. Estudiante avanzada de Licenciatura en letras por la Udelar (Universidad de la República de Uruguay) y dentro de Humanidades. Me gustaría aprender juntos, gracias.
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Lugar de las clases
Acerca de Oanna
Estimados:
Soy Katherine Joanna Pereyra de Uruguay.
Estudiante avanzada de Licenciatura en letras por la Udelar (Universidad de la República Oriental del Uruguay) en Humanidades y ciencias de la educación.
Ordeno el programa teniendo en cuenta el contexto literario de la época del autor y dividiendo por nacionalidad. Tengo muy en cuenta que los programas son diferentes en cada país.
Enseño literatura para secundaria y para terciaria o profesorado de literatura.
Mi hincapié es el análisis literario desde la objetividad de cada crítica y la subjetividad interpretativa del alumno. Promuevo la lectura.
Considero el aprendizaje un intercambio comunicativo con el alumno y que ambos aprendemos.
Es esencial en mi aprendizaje un ambiente ameno, de confianza para preguntar o comentar por lo que lo fomento.
En Uruguay evaluamos con puntos la ortografía, la redacción y el contenido.
La historia de la literatura y sus teorías son un gran viaje a diferentes conocimientos especialmente de las culturas, cosmovisiones y políticas.
Enseño desde lo más simple a lo más complejo.
La comprensión lectora es esencial porque si no la enseño no es posible el análisis literario en el que se estudia las críticas académicas y la relación entre autores y épocas con sus corrientes tanto similares como opuestas. Luego, aterrizo lo aprendido a la actualidad.
Pienso la literatura como una fuente de diferentes aprendizajes, especialmente el de la retórica y la poética para un mayor entendimiento. Simiento las bases y construyo con el alumno el pensamiento propio ya que la literatura tiene la riqueza de permitirnos interpretar libremente, comentar, también generar crítica mientras se fundamente a través del contenido de la obra y el autor.
Cada autor tiene referentes y según sus lecturas y/o experiencias lo transmite en su obra.
Tambiéncomparo las críticas literarias ya que hay muchas perspectivas.
Amo la imaginación y cómo te permite ver desde diferentes lentes y como genera tanto un registro de la cultura como cambios en la cultura real de la época. Me gustaría acompañarte en este viaje de aprendizajes nuevos de los libros y de herramientas que usamos al hablar pero no todos conocen que la literatura lo estudia y utiliza generando estética y una cosmovisión.
Saludos cordiales
Atte. Joanna Pereyra
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Acerca de la clase
- Educación básica
- Educación media
- Formación técnica
- +4
niveles :
Educación básica
Educación media
Formación técnica
Educación Superior Universitaria
Adultos
Maestria
Educacion Pre Basica
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Enseño literatura para secundaria y para terciaria, profesorado. Enseño en base a los programas de cada institución con la educación recibida. Para secundaria tengo en cuenta que se valora en las pruebas: ortografía, redacción y contenido.
Hago mucho incapié en la lectura y el análisis literario desde una perspectiva objetiva y desde la subjetividad para interpretar del alumno. También busco proporcionar herramientas para una mejor redacción apoyada en la lectura.
Para terciaria tengo en cuenta la relación entre obras, el hilo que une y desanude el programa de la asignatura.
Mis estudios son de literatura e investigación literaria. Si bien me preparan para ser docente no hay cursos pedagógicos pero sí se nos enseña la importancia del intercambio con el alumno, la didáctica y que ese viaje de aprendizaje sea ameno.
Cada autor está relacionado con su contexto, su época y su cultura como con su forma de ver el mundo y su interior.
Las herramientas de la poética y la retórica nos ayudan a poder hacer una lectura más precisa para su análisis y siempre buscando aceptar la subjetividad de la literatura y lo que ya este campo ha teorizado.
La mayor intención en mi educación por parte de la Universidad es la autonomía para investigar y cuestionar así como la visión del libro asociado a que contiene intertextos y a la ya planteada literaturidad para pertenecer a la categoría: obra literaria. Se busca un trasfondo y un mensaje para la actualidad así se aterriza la obra a esta época y así ver la historia de la literatura de forma sintética como también una mirada más amplia viendo el paso del tiempo pero el énfasis es en la cronología de forma sintética abarcando cierto tiempo acotado para cada autor que comprende su propia historia, cultura y visión en la basta Teoría de la literatura.
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